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中小学语文培训

|我不是药神|如果生活不能治愈你的,孩子可以!



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回顾棒棒教育高中部专题研究探讨之旅

· 电影院里一片漆黑,唯有大屏幕上闪过一帧帧画面,呼吸仿佛都是沉重的,一阵细碎的声音响起之后,有轻微的抽泣声响起……

· 影片结束,孩子们三三两两都出电影院,大多表情沉默,仿佛还沉浸在电影的情节里。

· “诶,那个黄毛最后真是让人泪点……爆棚哦!”

· “你说,那个‘格列宁’为什么卖那么贵咯?”


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这个暑假,这群充满思辨力的孩子在他们的任教老师冯老师的带领下开始了这场名为《看见》的专题性的研究探讨学习之旅。

棒棒教育坚信生活处处是课堂,从书籍到社会热点新闻的关注再到热门电影的剖析,这已是他们暑假课程中研讨的第七个专题,每个专题都有对孩子的培养目标。

不管是对于孩子的思辨力、情感的分享与表达的培养,还是社会性的探讨,任课老师冯老师认为,他所希望看到的是有思想力和洞见性的孩子。


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“生老病死,衣食住行,这恰是现实主义题材的电影所关注的问题,所以对于孩子们来说,今天的聚餐也是课程的一部分。”冯老师在餐桌上说。


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孩子们一听,纷纷打趣道:“唉,真是的!‘冯妈’又装深沉了!”虽美食当前,但孩子们依然在继续电影课堂的探讨。


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七点整,孩子们准时到达雨花亭校区的教室,开始这堂课的第三部分:探讨与写作。课堂上,冯老师就我国目前医药行业的现状给孩子们进行了深入的背景分析。

随之进行影片主题分析的时候,孩子们各抒己见,围绕“法律”、“生命”、“人性”等核心字眼展开了激烈的讨论。这些平时上课看似不爱发言的孩子,其实内心都很有自己的想法。


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“药能救命,谁来救心?”有孩子抛出这一句后,大家突然沉默了,就在空气依然安静之时,有一男孩站起来激动地说道:“橘子男孩!”

这时,大家愣了,随即都哈哈大笑起来!   就是在这样既严肃又自由的探讨氛围中,老师和学生们都忘记了时间……


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正是这样的一堂课,链接了生活和创作,让孩子们也明白了,其实作文课堂无处不在。真正有生命力、有思想力的作文它是流动的,它需要我们去感知,去触碰,去研究,去探讨,去激发。

“进入高中之后,我们对孩子的要求会更高,具有思辨性和洞见性的孩子需要我们去培养,这也是我们棒棒教育开设这种创新课程的目的。很感动的是,在这样的课堂中,我发现每个孩子都愿意争当意见的表达者,非常欣喜看到他们的变化。”课后,冯老师感叹道。


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课程结束,孩子们进入安静的创作环节。望着孩子们青春稚嫩的脸庞,我想我们都不是药神,我们都只是凡人,但每个孩子,都是父母的药神!

生活不容易,但困惑之时,我们都要相信,总会有光照亮整个世界。这光是书籍,是电影,是文字,是孩子……如果生活不能治愈你的,请相信:孩子可以!

追光系列
(佳作片段欣赏)

这是讽刺、最心酸的,也是最荒诞、最现实的。《我不是药神》的故事看似简单,但却来源于真实的事件。当年的陆勇案也是喧嚣一时,而该电影用这件事作为现实基础并进行了戏剧化的改编,直击社会的痛点,让我们看到有无数的小人物在时代洪流中艰难生存着,却又同时在竭力不丢失他们的灵魂。终于有这样一部电影,让我们能够看到时代,看到善意,看到希望。希望这部电影也能被这个时代善待。

——高梓铭

其实我觉得,能拯救生命的“药神”不是器械,不是医生高超的技术,而是那一颗颗熠熠生辉的善良之心。徐峥在影片中所饰演的这个角色,经过了心灵的蜕变,从之前的贪财与胆小到逐渐变成为他人着想,秉持良善,我认为这正是“药神”的化身。

——程佳琳

社会的发展是残酷的,往往都是穷人更穷,富人更富。而在影片中,程勇打破了这一教条,他是典型的“中国式英雄”的化身,他的人物塑造与《战狼》中的冷锋有异曲同工之妙。这是一部充满正义感的和人性之善的电影,世间本没有“药神”,因为人的善良,才有了神的出现。庆幸的是,人性的天平最终倒在了良善这一边。

——戴钰阁

影片中的角色在不同角度上,都面对着情与法的抉择,如何选择?在社会发展中,在人类生长的过程中,虽总会有欲望阻挠,但最终总是能进步。所以,社会的未来,只会是如程勇所说“明天会更好”一样,更加光明和充满期待……

——周荣基

这部电影之所以动人,是因为真实。取材于生活,加以修饰,变成了最触动人心的的那根弦。生活不是电影,但生活有时比电影还苦很多,这种以现实为题材,用最真实的感受触碰我们内心的电影才能带给我们最纯粹的感动!

——刘睆妮

程勇是黑暗中的一盏明灯,让更多的人看到了希望的曙光,也让更多人得到了温暖,虽然他也受到了法律的制裁,但是他永远是人们心中的恩人。我相信中国电影会从现实中生出茁壮的根。我不是药神,治不好这世界。但能改变一点,总归是会好的。

——肖博文

面对电影中的一切,我们都倍感无能为力。虽说“穷”是一种病,但其实更多时候我们是因为“生老病死”而变得贫穷。当那位老婆婆面对残酷的现实而发出哀求与慨叹时,你的心是否有被刺痛?当眼泪在我眼眶中打转时,我感受到了自己的无奈。

——曾心雅

影片中到处充斥着泪点,我左手边的一对夫妻在离场时仍在哭泣,幸好我是一个泪点很高的人。有时候人们总是无数次地期待着奇迹的发生,但最后发现拯救绝望的只有希望。《看见》里有一章,名为“我只是讨厌屈服”。这些患者抓住了绝望中的一丝希冀,向死而生,又何尝不是一种反抗?不要屈服啊!就算没有奇迹!

——马睿琪

影片中的每一个角色都是鲜明立体的,哪怕是影片中唯一的反派角色。这部电影让我看到,即使是恶中也会生长出向善的花,人性复杂难言,但正是因为这些黑暗中的光才让整部影片的角色鲜活起来。

——刘思懿

法与情的关系是这部影片中的大主题,也是令我们最纠结和矛盾的地方。片中人物的做法合情但不合法,但是我相信法律还是可以完善的,我认为情与法的归途应该是相同的,而不是像影片中的那般对立。当然影片的最后也让我们看到了情法的融合。维护正义,是情也是法,更是每个人的必然选择。

——臧品垚

虽然他是一个被判卖假药的犯罪者,但在我的心中,他确是一个真正的药神!他是一个心存善良,舍己为人,慷慨仗义的药神!他拯救了千千万万白血病患者的生命和家庭。虽然他做的是一种违法行为,但面对这么多无能为力并且只能等死的生命,他毅然选择帮助了他们。正因为他的付出,让我们看到了善良和良知,也看到了事情的改变。

——刘子悦

在这个事件之后,国家将这些进口药纳入医保,降低关税甚至免税,这也是我们国家为病人们做出的最大努力。法与情之间,法官也许是铁面无私的,但我们要相信我们的国家一定会为人民做出最大的努力,我想,这大概算是天平上暂时最完美的平衡吧!

——黄智贤

法律与人情,是处于天平两端的两个砝码。法律不能高于生命,而生命也不能逾越法律,若要使这两者平衡,则需要有一剂来自药神的药,用一颗善心维护社会的平衡。现实而又残酷的社会,法律与人情做最后的抗衡,善良的人心才是神药啊!

——熊钰

日本作家村上春树曾经说过:“鸡蛋和高墙,我永远站在鸡蛋一边。“这句话正好见证了这部电影的主题。我们的社会充满强与弱,恶与善,富与穷的不平等。但从该片的角度出发,鸡蛋才是社会应该普遍关注的重点。

——李昊

“我卖了十几年的药,见过的病只有一种,那就是——穷病。“这是片中最触动人心的话语。世界上最悲哀的事莫过于我想活下去,同时也有药能拯救我的生命,可是我却没有钱。那种底层人民的无助和绝望,是社会的一道伤疤。上天在这一刻不是公平的,甚至将人推向深渊。影片将社会发展中存在的问题展现得淋漓尽致,也正是在千千万万个如同程勇一样的人的推动下,我们的国家才越来越强大,人民生活才能向着幸福前进。

——何烨



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